Autorica dječje knjige o reciliranju bavi problematikom jednog od relativno zanemarenih dijelova edukacije na samom početku obrazovanja – recikliranje i zaštita okoliša. Glavni fokus je na načinima recikliranja, odnosno približavanja istih djeci u razrednoj nastavi kroz tzv. odgoj za okoliš. Rješenje je predočeno kroz oblikovanje obrazovno-edukativne dječje knjige s interaktivnim sadržajem. Sama knjiga je izrađena na recikliranom papiru, pri čemu će se dotaknuti i tematika same izrade. Knjiga je prezentirana u fizičkom obliku te je od nje očekivano da podigne svijest o okolišu, poboljša odnos djece prema prirodi te
pruži kreativne načine za recikliranje. Jednostavnost poruke i učenja zamaskirano kao igra točno te rezultate i postiže. U radu se može zaključiti bi se trebale uvesti nove metode u pogledu “odgoja za okoliš” te da se dodatnim pristupačnim materijalima i sadržajima može uvelike popraviti ekološka situacija u svijetu.